在过去的几十年里，许多学校选择建在城市的郊区或山区。在上世纪七八十年代，学生人数较少，很多大学的选址反而在市中心。实际上，很多学校的选址与所谓的“阴气”无关，更多的是基于实际需求，比如土地的面积和成本。学校的规模通常较大，需要大量土地，而学校本身是非盈利机构，投入成本高、回报低。为了节省成本，学校往往选择相对便宜的土地，而这些土地通常位于城市的外围或郊区。

再加上，历史上这些区域的土地大多是坟地或乱葬岗，随着城市扩展，许多地方原本是荒废的墓地，因而被用作建筑用地。此类土地不常遇到拆迁或改建问题，便宜且稳定，这也就解释了为何许多学校选址在这些地方。至于为何不选择农业用地？主要原因是国家对耕地保护政策严格，城市扩张往往会占用大量农田，但改变农业用途却需要严格审批，学校建在农业用地上的可能性较小。

另一方面，郊区的土地相对偏僻安静，有利于学生集中精力学习，远离外界的干扰。而且学校带来的学生群体常常能促进周边商业区域的经济发展，进一步提升当地的经济活力。

我们日常生活中听到的许多灵异故事，常常与学校相关。从宿舍楼里碰到鬼魂、学校礼堂的风水传说，到小树林中的怪事，这些故事大多没有确凿依据，但人们喜欢以各种方式渲染、夸张，故事越传越离谱，最终演变成种种恐怖传闻。

在古代，许多灵异故事的传播也与学校有关。比如，著名的《聊斋志异》中，就有关于书生与女鬼的故事，描写了人鬼之间的纠葛。从古至今，学校与鬼怪的故事似乎有着天然的联系。很多灵异传闻正是从一些文化人或书生口中传出，书生作为文人的代表，常常以自己的亲身经历为基础，创作出种种引人入胜的故事。

其中有一个传闻颇为著名：关于中山大学的文科大楼，据说这座楼的正门从未开启，因为每当门开一次，就会有人因此丧命。至于这个说法的真实性，目前无人能够确认。有学生曾好奇询问过学校的工作人员，结果得知大楼的正门设计并不合理，往来的人需耗费大量时间爬楼梯，因此许多师生选择从侧门进入。久而久之，学校为了节省人力，关闭了正门，改为通过侧门进出。虽然如此，流言四起，故事却变得越发神秘。

对于许多学校的怪异故事，最初可能仅仅是一些有趣的版本传开，而学生们天马行空的想象力往往让这些故事迅速扩展，形成各种各样的版本。即使这些故事往往没有科学依据，它们却依然能吸引无数好奇的目光。

如今，许多学校的确建立在郊区的坟地上，部分城市的扩张本就让这些地方成为了建设用地。而中国传统的封建思想，特别是关于轮回转世的观念，在一定程度上为这些故事的传播提供了土壤。许多无法用科学解释清楚的事件，也成了流言的源泉。人们在面对不解之事时，往往会将其归结为“鬼怪”作祟，最终演变成各种神秘传说。

然而，学生的天真与丰富的想象力，往往是这些故事得以流传的根源。学生们对未知充满好奇，对于许多奇怪的事物深信不疑，这也是灵异故事层出不穷的原因之一。不过，正如所有传言所言，谣言止于智者。学校的本质是培养知识与能力的地方，而非传播迷信的场所。学生们所接触的应当是科学文化知识，而非听信未经证实的传闻。

学校的选址或许与坟地相关，但这种联系并不足以解释所有的灵异事件。学校是否位于坟地，并不决定学校的教育质量；更为重要的是师资力量、硬件设施与教学环境。至于那些关于学校的传说，它们往往源自客观现实与人们丰富的想象力相结合，经过一次次的夸大与扭曲，最终演变成了流传千里的故事。

因此，“十个学校九个坟”的说法或许有其依据，但也不能完全以此来解释所有关于学校的神秘故事。我们应当理性对待每一件事情，不轻信任何没有依据的说法。毕竟，科学才是解决一切谜题的真正钥匙。

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